第三章 第一节 多变的天气 导学案2012.10
【学习目标】
1.知道天气与气候的区别，并会描述天气和气候 2.能识别常用天气符号，看懂简单的天气图。 3.学会识别卫星云图和看云图进行简易的天气预报。
4.用实例说明人类活动对大气环境产生的负面影响，认识保护大气环境的重要性，增强环保意识。 【学习重点】
1.识别常用的天气符号. 2.理解保护环境的重要性. 【学习难点】
识别各种天气符号，具有保护环境的意识。 【知识链接】
三国时期诸葛亮“趁浓雾草船借箭”“借东风火烧曹营”的故事已成为千古佳话。第二次世界大战时，德国法西斯突然向当时的苏联发动闪电战，未料到寒冬早到，士兵冻伤，连汽油也冻了，使坦克装甲部队失去了威力。而苏联红军利用冬季的有利条件，发动全线反击，使德军损失百万兵力。这说明了在战争中了解天气的变化是多么重要，而在现实社会中，无论是人类的生产活动，还是生活活动无一不与天气和气候有着密切的联系。 【学习过程】 （一）自主学习·导学
1. 人们经常用 、 、 来描述天气.气候是 。 2.天气的两个特点：第一，天气反映一个地方_____时间里的大气状况，它是_____________ ; 第二，同一时刻，不同地方的天气可能差别________。气候的特点 。 3．通常，天气预报要说明一日内 、 、 和 的情况。 4.天空中经常有云。当天空布满云时，为_________；当天空无云或云很少时，为________。 5.风向是风的_________，有东、南、西、北四个基本方向。风向为“北”，说明风__________. 6.风力是风的_________，共____级。级数越大，风力________。 7.熟悉常用天气符号。（课本P53） (二)合作探究·研讨
1．在卫星云图上有绿、蓝、白三种颜色，绿色表示 ，蓝色表示 ，白色 表示 。 颜色越白表示云层越 ，云层厚的地方一般是 区。(课本P53） 2.空气质量的高低，与空气中所含污染物的的数量有关，可以用 来表示。 清新的空气，污染指数 ，对人体健康 ；污浊的空气，污染指数 ，对人体健康 。 3.空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，例如 的高低、 的大小。
1
另一方面受人类活动的影响。（2、3均在P48） （三）延伸拓展·巩固
1.看P51活动写出天气和人类活动的关系：（补充在课本P43）
材料A说明了天气与交通的关系。 材料B说明了天气和着装以及健康的关系 . 材料C说明了__________________ . 材料D说明了天气和军事的关系. 2.天气与气候有什么不同?
天气反映一个地方________里的天气状况，它是经常变化的；气候是一个地方多 年天气的平均状况，一般变化不大 。
【当堂检测】 1.在卫星云图上，绿色表示 （ ） A、草地 B、海洋 C、陆地 D、平原
2.天气预报中说，“未来两天有寒潮影响我市，届时气温将下降6～8 C，提醒市民注意 增添衣服，预防感冒。”这说明天气与什么密切相关 （ ） A、人们生活 B、工业生产 C、农业生产 D、交通运输
3.下列哪句不是反映天气的 ( ) A东边日出西边雨 B山雨欲来风满楼 C夜来风雨声，花落知多少 D昆明四季春常在
4.有关天气的叙述正确的是 （ ） A天气和气候一样，都是时刻变化的 B天气和气候一样，一般变化不大 C天气是一个地方多年的天气平均状况 D同一时刻不同地方的天气可能差别很大 5. 对下图为某地区的天气状况
19℃～22℃说法正确的是 （ ）
A.小雨转晴，夜天最高气温22℃，白间最低气温19℃ B.晴转小雨，白天最高气温22℃，夜间最低气温19℃ C.小雨转晴，白天最高气温22℃，夜间最低气温19℃ D.阴转晴，夜间最低气温19℃，白天最高气温22℃
第二节气温的变化与分布
学习目标：
1、理解日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温的日变化、气温的日较差、气温的年变化、气温的年较差等概念。
2、读气温曲线图，能说出气温日变化和气温年变化的规律。 3、利用气象资料，绘制气温曲线图。 4、记住气温的三个分布规律。
5、会计算关于气温垂直变化的有关习题。
过程与方法
（一）自学“气温的变化”部分内容
1、气温的日变化是以 ；气温的年变化是以 。 2、读图3.11及上边的文字，该地的日最高气温约 ℃，最低气温约 ℃，日较差约 ℃。一日中的最高气温出现在 ，最高气温出现在 。
3、读图3.12及上边的文字，该地的月平均最高气温约 ℃，最低气温约 ℃，年较差约 ℃。
4、处理教材58页活动1,根据气温资料绘制气温曲线图 5、处理教材59页活动2 读图3.15完成下列要求：
（1）最高月平均气温出现在 月，数值约为 ℃； （2）最低月平均气温出现在 月，数值约为 ℃； （3）气温年较差为 ℃；
（4）该地气温的年变化规律冬 夏 ，季节变化 ，年较差 （大或小）。
（二）自学59页“气温的分布”部分内容。
1、自学59页图3.16及文字，完成下列要求
⑴世界各地冷热不同，气温的分布有很大差别。通常用 来表示气温的水平分布。在同一条等温线上，各点的气温 。
⑵当等温线呈封闭状态时，如果中心气温比周围气温低，表示这里是 ；当等温线呈封闭状态时，如果中心气温比周围气温高，表示这里是 。
⑶低纬度气温 ，高纬度气温 。这是因为不同的纬度接受
的多少不同。
2
⑷同纬度地带，夏季陆地气温 ，海洋气温 ；冬季夏季陆地气温 ，海洋气温 。
⑸在山地，气温随海拔升高而 。大致每升高100米，气温约下降 ℃。 2、读60页3.18图，根据大致每升高100米，气温约下降0.6℃。你能计算出山顶的气温吗？写出解题过程。
（三）、读61页图3.19, 或读图 3.20回答：
（1）从赤道向两极，气温的变化规律是 。 （2）图中年平均气温在20℃以上的地区，同五带中 带的范围大体一致。世界上最热的地方位于 洲，最冷的地方位于 洲。 （3）图中年平均气温在-10℃以下的地区主要是 。
（4）世界年平均气温的分布规律
① 。 ② 。
③ 。
（5）世界年平均气温分布图上，南半球等温线比较平直，原因是南半球（ ） A.地势低平
B.平原面积广阔 C.海洋广阔
D.受太阳光热均匀
学效检测
1、一天中陆地最高气温与最低气温一般出现在（ ）
A、日出前后、日落前后 B、日出前后、正午前后 C、中午12点、清晨1点 D、午后2点、日出前后
2.非洲最高峰乞力马扎罗山海拔5859米，山顶气温比同纬度海拔900米处气温约低
A.30℃
B.18℃
C.20℃
D.25℃
3.气温分布的一般规律是（ ） A.低纬度气温高，高纬度气温低 B.低纬度气温低，高纬度气温高 C.中纬度气温高
D.各地气温高低与纬度没有关系
4.我国江西庐山是夏季避暑胜地因为（ ） A.所处纬度高，气温低
B.靠近海洋，降水多，气温低
C.地势高，气温高
D.气压低，空气上升，降水多所以气温低
5.世界气温分布的一般规律是（ ）
A.同纬度地区气温都相同 B.同纬度的海洋和陆地气温相同
C.气温从低纬向极地逐渐降低 D.同纬度的高山高原比平原气温高
第三节降水的变化与分布
学习目标：
1、记住降水的概念 2、降水的季节变化 3、绘制降水柱状图 4.会阅读世界年平均降水量分布图 5.降水的分布规律
过程与方法
（一）自学62页“降水的变化”部分内容。
1、自学62页文字，完成下列要求
⑴从大气中降落的 、 、 等，统称为降水。此外，雾、露、霜等也属降水。 ⑵ 是降水的主要形式。气象部门根据单位时间内降雨量的多少，把降雨划分为 、 、 、 等不同等级；并画出它们相应的表示符号 、 、 、 。
2、读62页阅读教材提供的资料“降水量的测量”，完成下列要求。 测量降水量的基本仪器是 。单位是 。 3、读图3.22,回答：
（提示：降水的季节变化可从降水的柱状图上作直观判断。主要抓住两点：
其一是全年各季节的降水是否均匀．．．．．．．．．．．．．．．？其二是哪个季节多，哪个季节少？）．．．．．．．．．．．．．．．．
（1）从图中可以看出，一个地方，一年内各月的降水是有差别的， 地的降水多且季节分配比较均匀；， 地的降水较少，主要分布在 季。
（2）通常把降水的季节变化用 图来表示。 4、（二）通过阅读下列城市的降水量柱状图，认识世界主要集中降水季节变化的类型。
新加坡 ；北京 ；伦敦 ；罗马 ；阿斯旺 ； 5、做63页活动题，绘制和阅读降水量柱状图
（二）自学64—65页“降水的分布”部分内容。
1、各地降水的多少通常用 来表示，，在同一等降水量线上，各点的降水量 。 2.读64页“世界年降水量的分布图”，回答：
（1）赤道附近年降水量大多在 毫米以上。 （2）由赤道向两极，年降水量 。
3
（3）南、北回归线附近，大陆东岸年降水量 ，大陆西岸年降水量 。 （4）在温带地区，大陆内部年降水量 ，沿海地区年降水量 。
（5）世界降水量最丰富的地区分布在 ，最贫乏的地区分布在 。
3.降水的分布规律，从世界年降水量分布图上看出来，可归纳为“三多三少”：
地 区 降水量多少 影响因素 两极地区 少雨 一多一少 纬度位置 赤道地区 多雨 西岸少雨 二多二少 南北回归线附近 东岸多雨 海陆位置 沿海多雨 三多三少 温带地区 内陆少雨 学效检测：
1.“风调雨顺，五谷丰登”反映了（ ）
A.降水与气温的关系 B.降水与农业的关系 C.降水与工业的关系
D.降水与商业的关系
2.世界年降水量分布的一般规律是（ ）
A.从赤道向两极逐渐减少 B.从赤道向两极逐渐增多
C.南北回归线附近大陆东岸降水少D.赤道附近降水多，两极地区降水少 3.关于地形因素对降水影响的说法，正确的是（ ）
A.迎风坡气流被抬升，降水多 B.迎风坡气流被抬升，降水少 C.背风坡气流下沉，降水多 D.背风坡气流被抬升，降水少 4.亚欧大陆的温带地区自西向东降水变化规律是（ ）
A.多→少 B.少→多 C.多→少→多 D.少→多→少 5.下列地区中，年降水量最大的是（ ）
A.赤道地区 B.撒哈拉沙漠地区 C.亚洲东部 D.温带地区大陆内部
第四节 世界的气候
学习目标：
1、会在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。 2、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响 3、举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响
知识点1、气候的地区差异：（重点）
（1）回顾世界气温的分布规律：
A、 B、 C、 （2）回顾世界降水的分布规律：
A、 B、 C、 D、 （3）看课本67页，掌握分析气候特征的基本方法，比较A、B两地的气候差异。 （4）阅读书本图3.28“世界气候的分布”，完成表1、表2。
表1 找出主要分布在热带、温带和寒带的气候类型，填在下表中 分布地区 气候类型 热带 温带 寒带 表2 找出主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型 分布地区 气候类型 大陆东岸 大陆内部 大陆西岸
知识点2：影响气候的主要因素
1、影响气候的因素有 、 、 。
2、一般来说，纬度低 ；纬度高 。 3、一般情况下，距海近 ；
距海远 。
4、就地形而言，地势高 ；地势低 ；山地 5、做70页活动，认识影响气候的主要因素。 知识点3：气候对人类活动的影响
1、举出一些实例说说气候对人类生产和生活的影响。 2、气候异常对人类生产和生活有哪些影响？
3、人类活动对气候变化有何影响？当今世界气候的变化趋势是 ，主要原因是 。 学效检测：（第四节）
1、“山前桃花山后雪”主要反映了 因素对气候的影响。 2、下列气候类型只分布在亚洲的是（ ） A.热带草原气候
B.热带季风气候 C.高山高原气候 D.热带沙漠气候 3、青藏高原的气候类型是（ ） A.温带大陆性气候 B.温带季风气候 C.高山高原气候
D.热带季风气候
4、非洲分布面积最广的气候类型是（ ）
A.高山高原气候 B.热带雨林气候 C.热带草原气候 D.温带大陆性气候 5、亚洲分布面积最广的气候类型是（ ）
A.温带季风气候
B.亚热带季风气候 C.高山高原气候 D.温带大陆性气候
6、下图是A、B两地各月气温变化曲线图和各月降水分配图，读图回答： （1）两地都位于 （南、北）半球。 （2）两地气温年较差较大的是 地。 （3）A地的气候特点是
，
。
（4）B地的气候特点是
，
。
7、热带雨林气候全年高温多雨的主要原因是 A.受纬度位置的影响 B.受海陆位置的影响
C.受地形因素的影响
D.受洋流因素的影响
8、我国东北某地区一到冬季，树叶都落光了，这里的气候属（ ）。 A.温带季风气候 B.亚热带季风气候 C.热带季风气候 D.热带雨林气候 9、气候的基本要素是 和
。 10、影响气候的主要因素是
、
、
。 11、热带气候共分
、
、
、
四
种类型。
4
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